Terzo anno della scuola dell’infanzia · Campo di esperienza
Immagini, suoni e colori nella scuola dell’infanzia a 5 anni
Nella scuola dell’infanzia a 5 anni, immagini, suoni e colori è il campo dei linguaggi espressivi: disegno, colore, suono, drammatizzazione e lettura delle immagini. La mappatura di EstroPix per questo anno prevede 8 obiettivi di apprendimento distribuiti su 4 aree: colore, forma e composizione visiva, drammatizzazione e teatro, linguaggio visivo e lettura del fumetto (media literacy) e suono, musica e ritmo.
- 8obiettivi di apprendimento
- 4aree di apprendimento
Le Indicazioni non fissano un obiettivo per ogni anno. Le Indicazioni nazionali (D.M. 221/2025) non fissano un obiettivo diverso per ogni anno di scuola: per l’infanzia parlano all’intero percorso dai 3 ai 6 anni, mentre per la primaria fissano un traguardo ogni due o tre anni, a fine classe terza e a fine classe quinta. La suddivisione anno per anno che vedi in queste pagine è una proposta didattica di EstroPix, pensata per accompagnare la crescita e l’apprendimento del bambino; il testo fra virgolette resta invece la citazione letterale del decreto.
Le aree di apprendimento
Le aree qui sotto sono una lettura operativa del campo di esperienza: servono a dare un ordine a quello che il bambino incontra, non a dividerlo in lezioni.
Colore, forma e composizione visiva
Area senza un rimando puntuale nel decreto: rientra nel quadro generale della disciplina.
Drammatizzazione e teatro
Area senza un rimando puntuale nel decreto: rientra nel quadro generale della disciplina.
Linguaggio visivo e lettura del fumetto (media literacy)
Area senza un rimando puntuale nel decreto: rientra nel quadro generale della disciplina.
Suono, musica e ritmo
Area senza un rimando puntuale nel decreto: rientra nel quadro generale della disciplina.
Cosa vogliono dire i livelli
Le etichette accanto a ogni area indicano quanto in profondità si lavora su quell’argomento in questo anno. Non sono voti: descrivono a che punto del percorso si trova l’argomento, non quanto è bravo il bambino.
| Livello | Che cosa si chiede |
|---|---|
| Padronanza | Usare l’argomento con sicurezza e senza bisogno di aiuto. |
Domande frequenti
Che cosa prevede immagini, suoni e colori nella scuola dell’infanzia a 5 anni?
Nella scuola dell’infanzia a 5 anni, immagini, suoni e colori è il campo dei linguaggi espressivi: disegno, colore, suono, drammatizzazione e lettura delle immagini. La mappatura di EstroPix per questo anno prevede 8 obiettivi di apprendimento distribuiti su 4 aree: colore, forma e composizione visiva, drammatizzazione e teatro, linguaggio visivo e lettura del fumetto (media literacy) e suono, musica e ritmo.
Quali sono le aree di immagini, suoni e colori nella scuola dell’infanzia a 5 anni?
4 aree: Colore, forma e composizione visiva (2 obiettivi); Drammatizzazione e teatro (2 obiettivi); Linguaggio visivo e lettura del fumetto (media literacy) (2 obiettivi); Suono, musica e ritmo (2 obiettivi).
Immagini, suoni e colori negli altri anni
Gli altri campi della scuola dell’infanzia a 5 anni
Da dove vengono questi contenuti. La struttura per aree di apprendimento è la mappatura che EstroPix usa per costruire i suoi fumetti, realizzata sul quadro delle nuove Indicazioni nazionali per il curricolo (D.M. 9 dicembre 2025, n. 221) e rivista da una pedagogista.
Per la scuola dell’infanzia il decreto non articola obiettivi disciplinari come per la primaria: l’inquadramento è per campi di esperienza. Le aree elencate qui sotto sono quindi una lettura operativa di quel quadro, non un elenco tratto alla lettera dal testo.
Questa pagina non sostituisce la programmazione della scuola di tuo figlio, che ogni istituto delibera per conto suo. Serve a dare a un genitore un quadro leggibile di che cosa ci si aspetta in quell’anno.
Dati aggiornati al 2026-08-24. Testo del decreto: Gazzetta Ufficiale, Serie Generale n. 21 del 27 gennaio 2026.